Kategorie: Gesundheitsförderung

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Welt Rheuma Tag 2023

Der Welt-Rheuma-Tag wurde erstmals 1996 von der Arthritis and Rheumatism International (ARI) ins Leben gerufen, der internationalen Vereinigung von Selbsthilfeverbänden Rheumabetroffener. Ziel ist es die Anliegen rheumakranker Menschen an diesem Tag in das Bewusstsein der Öffentlichkeit zu rücken. Der Welt-Rheuma-Tag (engl. world arthritis day) […]

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Woche der seelischen Gesundheit

Vom 10. bis 20. Oktober 2023 setzt sich die Aktionswoche unter dem Motto „Zusammen der Angst das Gewicht nehmen” mit dem Thema Ängste in Krisenzeiten auseinander. Wie können wir persönlich und als Gesellschaft einen gesunden Umgang mit der allgemeinen Unsicherheit und Überforderung angesichts der […]

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Das Handeln von Menschen

Das Handeln von Menschen verfolgt immer ein Motiv oder Ziel. Handlungen bezeichnen eine Sammlung von Tätigkeiten. Alltägliche Handlungen wie z.B. Frühstücken oder für die Arbeit/Schule fertig machen, bestehen aus vielen kleinen Tätigkeiten, Handgriffen und Einzelschritten. Solche und alle anderen Alltagshandlungen haben einen großen Stellenwert […]

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Die Fähigkeit Lernen

In allen Fachbereichen der Ergotherapie wissen wir um die Fähigkeit des Menschen zu lernen und setzen diese Tatsache zielführend ein. Wir unterstützen unsere kleinen und großen Klient: innen darin ihr Handeln, Denken, Verhalten oder Fühlen aus anderen oder neuen Perspektiven zu betrachten, gemeinsam neue […]

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Denken als Vorläufer des Handelns

Denken ist der Vorläufer des Handelns. Im ergotherapeutischen Setting begleiten wir deshalb unsere kleinen und großen Klient: innen auch beim Entwickeln von Ideen: „Ich habe eine Vorstellung von dem was ich machen möchte (Ziel).“ „Ich habe eine Vorstellung davon wie ich es machen könnte […]

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Unterstützung der Schul- und Lernkompetenzen bei Kindern

   Repost Blogbeitrag „Fokussieren, Schritt für Schritt, so halte ich ganz easy mit. Genau schauen und mich selber kontrollieren, dazu noch die Strategie – so mache ich das in der Ergotherapie.“ Wie die exekutiven Funktionen bei Kindern ausgebildet sind, beobachten wir bei Aktivitäten, Betätigungen, […]

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Kognition

Die Kognition ist die Summe aller unbewussten und bewussten Denk- und Wahrnehmungsvorgänge und deren geistigen Ergebnisse. Bewusst oder unbewusst Informationen 1) aufnehmen · wahrnehmen · beobachten · erkennen 2) verarbeiten · sortieren · nutzen 3) speichern · erinnern · lernen · merken · abrufen […]

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Mediennutzung und Medienerziehung

Das Nutzen von Medien lernen Kinder nicht von allein, sie brauchen hierbei die Begleitung der Eltern oder anderer Erwachsener. Gefahren für die Entwicklung drohen besonders dann, wenn Medien nicht alters- und kindgerecht genutzt werden. Kinder müssen lernen · für sich selbst Sinnvolles und Interessantes […]

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